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第六问(1 / 2)

问题请回答下列问题:

请写出苯环的化学式。

姬路瑞希的回答:

【c6h6】

老师的意见

很简单吧!

土屋康太的回答:

【苯+环=苯环】

老师的意见:

同学,你瞧不起化学吧?

吉井明久的回答:

【本还】

老师的意见:

等一下跟土屋同学一起来教职员室找老师。

“大家,综合科目的考试辛苦了。”

站在讲台上的雄二把手撑在讲桌上,对着班上同学讲话。

今天早上都在考试,一直到刚才好不容易才考完所有科目,准备要吃午餐。为了补充综合科目比斗失去的分数,要考的试多得吓人。

“下午就要跟b班展开试召战争,各位准备好杀戮了没?”

“喔喔——”

依然高涨的士气,可说是我们班的唯一武器。

“这次的战争重点是要把敌人困在教室里。所以开战后在连接新旧校舍走廊那边的战斗,绝对不能输。”

“喔喔——”

“在那边,由姬路瑞希担任指挥。臭小子们,做好必死的觉悟吧!”

“我、我会加油的。”

也许是不想跟着男生瞎起哄,姬路同学有些不好意思地站出去。

“呜喔喔——”

能跟美少女一起作战,前线部队的士气顿时冲上顶点。

总之,走廊的战斗是这次胜负的关键,如果在这里输掉就没戏唱了。所以,在f班五十人中,我们投注了四十人的战力下去。而且这里还有我方最强、也是全校第二名的姬路领军,要吃下走廊这场战役应该没什么问题。

宣告午休结束的钟声响起,对b班的战争终于要开始了。

“好,大伙上吧!目标是系统桌!”

“是的,长官!”

为了成功把敌人压制在教室内,一定要提振气势才行。

我们用全速朝通往b班的走廊冲过去。

因为b班里文科的学生比较多,加上数学科长谷川老师的召唤范围比较大,所以这次我们选择数学作为主力。再说,如果想一口气决胜负的话,长谷川老师非常好用。其他还有教英语作文的山田老师,跟物理的木村老师也在我方这里。这次要增加当见证人的老师,一股作气击败敌方!

“看见b班了!”

“他们带着高桥老师!”

b班学生慢慢从正面走过来,不过人数只有十人,应该只是来侦查敌情的先锋部队。

“别让他们活着回去!”

以充满威胁意味的叫骂声为开端,对b班的战争正式开始。

b班 野中长男 vs f班 近藤吉宗

综合科目 194分 vs 64分

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